Školské chodby by mali byť bezpečné miesta, kde sa deti učia a rozvíjajú, no realita je často iná. Najnovšie varovanie od Štátnej školskej inšpekcie a jasné slová ministra školstva Tomáša Druckera naznačujú, že problém šikany a obťažovania na slovenských školách sa nebezpečne stupňuje. Je najvyšší čas, aby sa zametanie týchto nepríjemných prípadov pod koberec raz a navždy skončilo. Ministerstvo si uvedomuje vážnosť situácie a chystá sa dať školám jasné usmernenia, ako majú podnety riešiť.
Podľa zistení Štátnej školskej inšpekcie sa počet prípadov obťažovania na školách neúprosne zvyšuje. Toto zistenie je alarmujúce a vyvoláva vážne otázky o tom, čo sa deje v našich vzdelávacích zariadeniach. Inšpektori poukazujú na to, že mnohé školy tieto citlivé prípady riešia len formálne, čím sa problém nerieši, ale len odsunie na neskôr, alebo sa dokonca potlačí do úzadia. Takýto prístup je nielen neefektívny, ale predovšetkým nebezpečný pre obete, ktoré sa často cítia bezmocné a opustené. Deti a tínedžeri, ktorí zažívajú šikanu či iné formy obťažovania, potrebujú podporu, pochopenie a predovšetkým účinné riešenie, nie zdĺhavé a neefektívne procedúry.
Minister Drucker jasne deklaroval, že „zametanie pod koberec musí skončiť“. Toto vyhlásenie je priamym odkazom všetkým riaditeľom, učiteľom a zamestnancom škôl. Je potrebné zmeniť prístup a začať brať každý podnet vážne. Ministerstvo preto pracuje na vytvorení jasných manuálov a postupov, ktoré by mali pomôcť školám v riešení týchto náročných situácií. Cieľom je zabezpečiť, aby každý prípad bol dôkladne prešetrený, aby obete dostali potrebnú pomoc a aby páchatelia niesli zodpovednosť za svoje činy. Je dôležité, aby školy dokázali rozlišovať medzi drobnými nezhodami a skutočným obťažovaním či šikanou, a aby mali nástroje na efektívnu intervenciu.
V súčasnosti sa zdá, že niektoré školy pod tlakom nechcú riešiť problémy, ktoré by mohli poškodiť ich reputáciu. Namiesto toho volia cestu najmenšieho odporu a prípady bagatelizujú alebo len formálne uzavrú. Toto je však krátkozraké a škodlivé riešenie. Nárast obťažovania na školách je vážnym signálom, že niečo nie je v poriadku. Ako sa bude situácia ďalej vyvíjať, keď ministerstvo predstaví svoje nové usmernenia? Budú školy ochotné zmeniť svoj prístup a skutočne chrániť svoje deti, alebo sa budeme naďalej stretávať s prípady, ktoré sa len „vyriešia“ na papieri?
Zdroj: www.startitup.sk